國家開展和變革委員會、教育部等8部分聯合印發《職業教育產教交融賦能進步行動實施方案（2023—2025年）》（以下簡稱《實施方案）。當天上午，國家開展變革委舉行專題新聞發布會，介紹推動實施職業教育產教交融賦能進步行動有關情況。
當時出臺《實施方案》，對推動職業教育產教交融有什麽考慮？對於紅星新聞記者的上述發問，國家開展變革委社會開展司司長劉明表明，我國現有職業教育在校生3000萬，蘊含著巨大的人才盈利，職業教育產教交融對於樹立現代化工業系統、建造人才強國、全面進步人口素質、以人口高質量開展支撐中國式現代化具有重要作用。
劉明表明，職業教育產教交融是一個「小切斷」，對於樹立現代化工業系統、建造人才強國、全面進步人口素質、以人口高質量開展支撐中國式現代化具有重要作用。具體來說體現在三個方面。
劉明表明，榜首，推動職業教育產教交融是樹立現代工業系統、贏得大國競爭主動的迫切需求。前不久舉行的二十屆中央財經委員會榜首次會議著重，加速建造以實體經濟為支撐的現代化工業系統。建造現代化工業系統，既需求問鼎學術巔峰的一流科學家，也需求紮根生產一線的高素質技術人才。比方，在航空發動機這樣一個尖端範疇，由於結構雜亂，零件十分多，大到拼裝發動機葉片，小到擰螺絲，都需求很多嫻熟技術工人。推動職業教育產教交融，可以培養數以億計的高素質技術人才，推動創新變為現實、設計變成產品、技術轉變為生產力，為我國工業鏈、供應鏈保持強壯韌性、行穩致遠供給剛強保證。
第二，推動職業教育產教交融是建造人才強國、推動人口高質量開展的重要途徑。要完成人口高質量開展，將越來越依賴於人口素質進步。當時，我國有1萬多所職業院校、3000多萬名在校生，職業教育人才培養規劃上已占我國高等教育的「半壁江山」，蘊含著巨大的人才盈利。辦妥職業教育，將對建造人才強國、推動人口高質量開展發揮重要作用。在我國這樣一個規劃巨大的經濟體裏，要支撐14億多人口的社會全體跨進現代化，需求規劃巨大的高素質技術人才。從這個意義上講，要建成人才強國，就必須建成既有規劃、又有質量的現代職業教育系統，必須堅持不懈推動產教交融。
第三，推動職業教育產教交融是保證民生、促進工作的現實要求。職業教育讓更多的普通勞動者通過自身努力進入中等收入集體隊伍，對保證民生發揮了重要作用。與此同時，職業教育也是一種工作教育。近年來，中職、高職畢業生工作率分別超越95%和90%。推動職業教育產教交融，便是要進步勞動者職業技術素質，讓勞動者愈加適應市場需求，不斷增強勞動者求職擇業才能、穩定工作才能、轉崗轉業才能。
